Detalles de la búsqueda
1.
Empathizing and systemizing profiles of Brazilian and Portuguese nursing undergraduates.
Nurs Ethics
; 27(1): 221-229, 2020 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31007135
2.
Quality of life and ethics: A concept analysis.
Nurs Ethics
; 26(1): 61-70, 2019 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28196454
3.
Construction of hypermedia to support the systematization of the nursing care education. / Construção de hipermídia para apoio ao ensino da sistematização da assistência de enfermagem.
Rev Gaucha Enferm
; 40: e20180035, 2019 Feb 18.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30785544
4.
Trends in Research on Simulation in the Teaching of Nursing: An Integrative Review.
Nurs Educ Perspect
; 39(3): E7-E10, 2018.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29505502
5.
Validation of self - confidence scale for clean urinary intermittent self - catheterization for patients and health - caregivers.
Int Braz J Urol
; 43(3): 505-511, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28338311
6.
Quality of Life of Intermittent Urinary Catheterization Users and Their Caregivers: A Scoping Review.
Worldviews Evid Based Nurs
; 14(4): 324-333, 2017 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28742287
7.
Development of a theoretical-practical script for clinical simulation.
Rev Esc Enferm USP
; 51: e03218, 2017 Apr 10.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-28403371
8.
Meanings attributed by nurses to ensure the care of critical patients in the light of simulations' premises.
Appl Nurs Res
; 31: 170-4, 2016 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27397837
9.
Palliative care and nursing in dissertations and theses in Portugal: a bibliometric study.
Rev Esc Enferm USP
; 50(2): 317-23, 2016 Apr.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-27384213
10.
Empathy in Brazilian nursing professionals: a descriptive study.
Nurs Ethics
; 22(3): 367-76, 2015 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24934271
11.
Development of the e-Baby serious game with regard to the evaluation of oxygenation in preterm babies: contributions of the emotional design.
Comput Inform Nurs
; 32(9): 428-36, 2014 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25010051
12.
Effectiveness of simulation in teaching immunization in nursing: a randomized clinical trial.
Rev Lat Am Enfermagem
; 28: e3305, 2020.
Artículo
en Inglés, Portugués, Español
| MEDLINE | ID: mdl-32578755
13.
Patients' satisfaction with information on disease and morbidity.
Rev Lat Am Enfermagem
; 17(3): 335-40, 2009.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19669043
14.
Self-confidence in the care of critically ill patients: before and after a simulated intervention.
Rev Bras Enferm
; 72(6): 1618-1623, 2019.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-31644752
15.
Validation of virtual learning object to support the teaching of nursing care systematization.
Rev Bras Enferm
; 71(1): 11-19, 2018.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-29324939
16.
Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales.
Rev Lat Am Enfermagem
; 26: e3044, 2018 Oct 11.
Artículo
en Inglés, Portugués, Español
| MEDLINE | ID: mdl-30328972
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Quality of life of patients using intermittent urinary catheterization.
Rev Lat Am Enfermagem
; 25: e2906, 2017 07 10.
Artículo
en Inglés, Portugués, Español
| MEDLINE | ID: mdl-28699993
18.
Virtual learning object and environment: a concept analysis.
Rev Bras Enferm
; 70(3): 572-579, 2017.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-28562806
19.
Clinical simulation with dramatization: gains perceived by students and health professionals.
Rev Lat Am Enfermagem
; 25: e2916, 2017 08 03.
Artículo
en Inglés, Portugués, Español
| MEDLINE | ID: mdl-28793125
20.
Effectiveness of intermittent urinary catheterization in patients with neurogenic bladder: a systematic review protocol.
JBI Database System Rev Implement Rep
; 14(12): 83-91, 2016 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28009670